Kolor i kształt to dwie różne cechy przedmiotu. Ten materiał 123 Edukacja można wykorzystać do wspólnego poznawania ich nazw po polsku i ćwiczenia spostrzegawczości. Podczas oglądania dziecko może wskazywać rozpoznane barwy oraz figury, a dorosły pomaga opisać zauważone podobieństwa.
Ten sam kształt, inny kolor
Przygotujcie kilka papierowych figur, na przykład koła i kwadraty w różnych kolorach. Najpierw poszukajcie takich, które mają jednakowy kształt. Następnie zmieńcie zasadę i pogrupujcie elementy według koloru. Dzięki temu ta sama figura może znaleźć się w dwóch różnych zestawach, zależnie od wybranego kryterium.
Obrazek z figur
Ułóżcie z przygotowanych elementów prosty obrazek: dom, pojazd albo całkiem wymyśloną konstrukcję. Zapytajcie dziecko, jakich figur i barw użyło. Może też wskazać element opisany przez dorosłego, na przykład małe niebieskie koło. Dopasujcie liczbę elementów do zainteresowania malucha. Gotową pracę warto zachować, aby przy następnym oglądaniu wrócić do znanych nazw i spróbować ułożyć nowy obrazek z tych samych części.